新浪网:【师匠精神】难忘三尺讲台 “传奇老师”情暖高新实验

精益求精的精神理念, 是一种情怀、一种执着、一份坚守、一份责任。每行每业都离不开工匠精神。放到教育行业,师者,也需要像工匠一样热爱自己的事业,细心雕琢,以对待孤品的心对待每一个孩子,让孩子在接受教育的过程中成就最好的自己。

在这所学校里,学生们带着未知的期待踏入校园,收获温暖而丰硕的成果离开,有的学生考入海外名校,有的学生高考成绩优异进入理想大学,有的学生成为飞行员、艺术家实现梦想。没有激烈残酷的“掐尖”考试,每个学生都能在高新实验中学证明自己,在自己的天空中拼搏出难忘的中学回忆。

寒来暑往,陪伴学生的老师们,不仅身体力行创造教学神话,更是全心全意为学生传道解惑,手把手教给孩子们做人的学问,一步步带领孩子们走向成长的彼岸。又是一年教师节,来看这些高新实验中学的“传奇老师”们从教多年来遇到的感人故事,听他们分享“收服”孩子们的独门秘籍。

创造教学“神话”,语文“老大”丁静:教好书就是“渡人渡己”

从教12年,高新实验的高中语文教师、高三年级组长丁静曾创造过许多教学记录:所带高2008届2班,作为普通班连续三年备评为优秀班级体,高考上线人数领先于同级班级;担任年级组长的高2018届,在成都市高2018届高三摸底考试中,全年级共381人参考,高线率(重本工作线)达48.3%,中线率(本科工作线)达100%,希望班的重本率达到97%,总分平均分达到560分,远远超过很多所国重省重学校。其中陈晨位列高新区理科第三名,且位列成都市前1000名;吴思梦位列高新区文科第八名;理科高新区前100名有6人;文科高新区前100名有21人。

丁静老师

“传奇老师”丁静也遇到过困难,她坦言自己是“熬”过来的:“我愿意花功夫跟同学们磨合,跟他们沟通,我们站在学生的角度思考,做他们的朋友,学生们能体会到老师是为他们好,自己也会向好的方向发展。”丁老师有时因为学生的事情,晚上十点过还待在学校里,“既然选择做老师,就要做到问心无愧。”丁老师说自己选择从事教育工作的初衷,就是喜欢和单纯的同学们打交道,传递“正能量”。

“我也会跟同学们分享我的生活。”丁老师说,在同学们眼中丁老师没有高高在上距离感,更多的是像朋友一样的亲切和像长辈一样的期盼。为了工作,丁老师也牺牲了许多和家人相处的时间。作为两个孩子的妈妈,丁静老师在孩子生病住院时仍然坚守在工作岗位上。此时班级里出现了些小矛盾,丁静老师和同学讲着道理忍不住哭了,同学们开始理解她,变得懂事听话。“我也愿意给同学们讲述我经历的故事,教会同学们理解现实生活中的种种现象,告诉他们人生难免遇到苦恼,但必须勇敢面对。”丁老师说。

没有“高冷”光环,十分“接地气”的丁静老师在网上被成为“老大”,成为了同学们眼中的“人气王”。谈到被同学们喜欢的秘诀,丁静老师认为:“课上有活力,课下能和同学们做朋友,教学认真负责。”在课上,丁老师喜欢和同学们谈论做人的哲理,课下也常常引导学生们发现生活中的“小确幸”。没有太多“批评”,更多的是“鼓励”,许多同学毕业后仍会给丁静老师写信,这让丁老师觉得很感动。

“能用自己的微薄之力影响别人是一件很幸福的事。”丁老师说,教师工作带给了她很多成就感,“希望学生们能通过学习让自己变得更有内涵,成为乐观积极、对社会有用的人。”

带病坚持工作,“班妈妈”李群珍:只想踏踏实实做好老师

这个老师所带2008级、2011级、2014级三届,班级学生均100%的本科上线率,重本率分别达到87%、92%和97%。

在高新实验中学英语老师李群珍的教学班级里,低进高出的学生屡见不鲜。从全市三百多名进校到考入清华大学的李锦同学,从全市两千多名进校到考入清华大学的唐笑同学,从全市两千多名进校到考入北京大学的陈小琴同学,都曾是李群珍老师的弟子。

在李群珍老师现任教的高新实验中学初2018届1班中,有同学从小升初考试都江堰第582名经过一年努力考进高新区第七名,还有同学从进校时全区1168名,努力学习到全区869名再到全区136名。这些都离不开李群珍老师的无私付出和孩子们的辛苦拼搏。

李群珍老师和同学们

李群珍称自己是“理性与感性并存”的老师。她在教学方面十分理性,对同学们严格要求,在英语教学中,李老师保持着每天和同学们分享英语新闻的习惯,并且对同学们的作业完成情况的检查非常认真。同时,李群珍老师也有作为朋友的“感性”,同学们不愿意和父母说的话都会跟她说。曾经在暑假有一位学生给李老师打电话,希望李老师能陪她“学一学习”,李老师了解到学生的家长很忙,没有时间陪伴孩子的情况,于是专门安排了一天的时间家访。“学生有时也会感到孤独,她们相信我,愿意我陪伴他们,这让我觉得非常欣慰。”李老师说。

三年前,李群珍老师离开高新实验中学高中部来到初中部,从教材内容到教学方法和学生情况都完全不同,衔接工作对李老师来说是很大的挑战。“学校给了我很多帮助。”李老师说,“有不懂的地方我就会向相关负责人请教,学生管理方面的老师给予了我很大的帮助。”李群珍老师坦言心理上有适应期,“作为年级组长,除了要教好书,也要走到学生中间去。”

出生于教育世家的李群珍选择成为一名老师,是因为对教育的热爱。“家长把孩子送到学校来,就寄希望于老师身上,作为老师需要有责任感。”李老师认为,有一份付出就有一份回报。李群珍老师的理想很简单,“就是踏踏实实做好老师”,即使生病了也坚持工作,同学们都称呼她为“班妈妈”。在她离开所教班级的时候,班上的同学一拥而上抱着“班妈妈”哭;在她生病住院时,同学们一家一家地把她家门口的医院找遍了只为看望她。“我觉得非常感动。”李群珍老师说,仿佛所有的辛苦付出都得到了回报。

李群珍老师所在的高新实验中学英语组是一支优秀的团队,每位老师都经过了千锤百炼,老师中不乏名校毕业者,却因为对教师行业的热爱,甘愿做辛苦付出的一线教师。在2015年11月,李群珍老师应邀参加全国课改名校精品展示课献课活动。为了上好这一堂展示课,英语组的全体老师群策群力,出主意、想点子,帮助她修改课件,打磨课堂,最终上出了一堂让所有听课老师一致好评的教学示范课。此外,在高新实验中学的成功课堂上,老师做引领人,通过同学们自学、对学、群学达到教学目标,这样先进的教学模式也为学生的好成绩打下基础。

奥运火炬手变身体育老师,杨艳老师以身作则告诉学生:生命不息,奋斗不止

从小就喜欢运动的杨艳长大后成为了一名体育老师,四川师范大学研究生毕业,在高新实验中学的大舞台上,杨艳老师挥洒汗水谱写了许多传奇:多次指导高三体育高考术科,上线率达百分之百;所带班级进入全区前三名;指导学生参加体育比赛,获得好成绩。

杨艳老师

这些成绩离不开杨艳老师的努力,她每天很早就去学校训练,晚上回家已是深夜,几乎没有娱乐活动,从教20年从来没有请过假。

不光有努力还要有方法。杨艳老师通过查资料,研究运动的规律,向别人请教教学方法,还会自己找相关的比赛视频看。通过多年工作积累了教学经验,对学生因材施教、分层教学。“我觉得体育课也能上得感动学生,但首先要能感动自己。”多年来,杨艳老师参加区、市赛课均获一等奖,她说:“我很喜欢做老师,这个职业能体现出我的价值。”

早在十年前,杨艳老师就是小有名气的“名人”。2008年,杨艳作为广安市唯一的女性篮球裁判员,参加了奥运火炬传递。“我并没有觉得有什么,每天太阳照常升起。”杨艳老师继续全身心地投入工作。

杨艳老师

作为中学体育高级教师、成都市学科带头人,同时还要在一线任教,杨艳老师每天的工作非常繁琐,要组织两操(眼保健操、课间操),组织教学、比赛活动。眼下,杨艳老师正在组织计划高新实验中学9月末的体育节,同时还要为10月在高新实验中学举行的高新区中小学生田径运动会奔波。

“每一件工作我都要全力以赴。”杨艳老师说,自己常常说起一句话:“生命不息,奋斗不止”,与学生共勉。“学校选择我,学生依赖我,这是对我的信任,我不能辜负他们。”杨艳老师在工作中发现,女生对运动的兴趣不如男生高,体育课常请假,于是她查资料、想办法,找到女生的兴趣点,改善自己的教学方法,并做了一些科学研究,只为把枯燥的体育课上的生动有趣。“看着同学们进校来,把体育爱好做出专业水平,树立人生目标,我的辛苦也没有白费。”育人的成就感支持杨艳老师在教育事业中越走越远。

作品挂上了成都地铁,赖雪梅老师:美术教学不仅是工作,更是事业

去年11月,成都市举办最“美”老师画作评选活动,此次活动向全成都市上万名教师征集“能教擅画 妙手绘春”的成都最“美”老师,高新实验中学赖雪梅老师的作品《青山白云图》经过一周网友激烈的竞争投票获得8259票,并最终经专家评审脱颖而出获得前20名,作品挂上了2号、4号地铁。

赖雪梅老师作品

毕业于西南大学美术学院,现任高新实验中学艺术教研组组长的赖雪梅带领教研组 ,将高新实验中学的艺体教育做出了大写的“牛”,不仅在全国中小学艺术节上斩获佳绩,多位学生作品在全国、省市比赛中获金、银等奖次若干。

“能有今天的成绩,得益于潘先根校长对学校艺体教学的重视。”赖雪梅老师说,艺术教育门类多,音乐方面有很多乐器,美术方面有各种画派,“我们教研组每个老师从自己擅长的专项突破,专而精地对学生的艺术技能进行培养。”这样的艺术专家辅导在校外费用昂贵,而在高新实验中学这些都是免费的。尽管辛苦,赖雪梅老师仍然坚守在学校的教育一线:“我们不是为了钱或者名利,我们真正想培养出优秀的学生,我们做的不仅是工作,更是事业。”

赖雪梅老师称自己是“画家型的教师”,平日里绘画、写真是日常,还要努力提高专业素养,“不管是教还是学都是无止境的,社会变化快,我们更要跟上教育前沿,了解社会变化和学生的情况。”同时作为教师,一心为学生考虑的赖雪梅曾遇到一些特殊的学生,身体上有障碍,被班上同学排挤但是热爱绘画,赖老师总是像自己的孩子一样照顾他们,耐心地辅导,送给他们自己的作品以示鼓励。学生毕业后仍会和赖老师保持联系,表达对赖老师的喜爱和感激。“做老师要有柔软的心,学校认可我们,我们就应该兢兢业业地教育学生。”赖雪梅老师笑称自己“无心插柳柳成荫”,学生们在自己指导下创作出的作品获得了大奖,自己也非常开心。

今年6月,高新实验中学申报成都市艺术特色学校,进一步推动艺术教育的发展。高新实验中学还开设有民航班,对口民航高校,让每一个学子都能在高新实验找到自己的未来。